Короткие мультики и прочие радости

 

Новогодняя викторина

Зимние приключения

 

Чем займёмся сейчас?

 

Наряди ёлочку

 

Морфемика. Орфография. Повторение.

Н.А. Некрасов

 

Проверяемые и непроверяемые гласные в корне слова

Готовимся к словарному диктанту 5.12

Морфемика и орфография. Правописание гласных и согласных в корне слова

 

Синонимы

 

Тематические группы слов. Наши кроссворды

 Кроссворд Вики. Тематическая группа "Животные"

Кроссворд Ксении. Тематическая группа "Спорт"

Кроссворд Арсения. Тематическая группа "Спорт"

Кроссворд Кирилла Р. Тематическая группа "Растения"

Кроссворд Пети. Тематическая группа "География"

Кроссворд Паши. Тематическая группа "Спорт"

Кроссворд Марка. Тематическая группа "Кулинария"

Кроссворд Тамирлана. Тематическая группа "Компьютерная игра"

Кроссворд Ярослава. Тематическая группа "Спорт"

Лексическое значение слова

 Ребята, вы сможете сами составить такой кроссворд из слов выбранной вами тематической группы на сайте https://learningapps.org/

Это могут быть слова на такие темы: "Спорт", "Кулинария", "Мир животных", "Растения", "Одежда", "Транспорт", "Школа", "Искусство" и так далее.

Правописание разделительных Ъ и Ь

 

Что это такое?

Вьюк - это упакованная поклажа, перевозимая на спине животных, а также сумка для такой поклажи.

Навьючить - нагрузить вьюками  для перевозки.

Портьера - это плотная тяжёлая занавеска 

для окна или двери.

Сказки А.С. Пушкина

Чем любил полакомиться А.С. Пушкин

Нам всё интересно знать о тех, кого мы любим.

Если щёлкнуть по картинке, можно узнать кое-что о кулинарных пристрастиях А.С. Пушкина. 

 

Прогулка с Пушкиным

Вот! А вы не верили)))...

 

Готовимся к орфоэпическому диктанту

 

Готовимся к словарному диктанту № 2

Игра "У лукоморья дуб зелёный..."

И ещё одна игра.

Задание на завтра, 18.10

  Спишите, найдите слова, в которых есть проверяемые, непроверяемые и непроизносимые согласные, объясните их правописание.

С шести лет я и...пытывал ужас?ное од...ночество. Сестре Соне было четыре года. Я любил её страс?но, и она пла...тила мне любовью. Я часто ловил её чудес?ный взгляд, любовался прекрас?ными волосами. Но когда я начинал играть с ней, стару(ш,ж)ка нянька быстро хв...тала мою Соню и ун...сила её по ш...рокой лес?нице в свою у...кую каморку. Она напоминала мне насе(д,т)ку, себя я сравнивал с опас?ным коршуном. Я часто просыпался ночью со счас?ливой улыбкой, моё сер?це переполняла любовь к сестре. (По В. Короленко)

Потренируйтесь! 

Правописание согласных

Функциональные разновидности языка

К какому стилю речи относится текст?

О́сень — это одно из четырёх времён года, переходный сезон между летом и зимой. Когда в Северном полушарии Земли наступает осень, в Южном полушарии наступает весна и наоборот. Сентябрь, октябрь, ноябрь - это осенние месяцы Северного полушария, в Южном по­лу­ша­рии к осенним месяцам относятся март, апрель. май. 

Опишите фотографию в художественном стиле.

 

Рассуждение

 

Нужно ли каждому заботиться о чистоте и порядке в городе?

Описание предмета

 Описание предмета похоже на рисование. Но только не кистью и красками, а словом. Постарайтесь так перечислить признаки, свойства, качества предметов, их детали, особенности, чтобы получилась настоящая живая картина.

Разместите изображения предметов на слайдах презентации.

М.В. Ломоносов. "Случились вместе два Астронома в пиру…"

 

"Подвиг отрока-киевлянина и хитрость воеводы Претича"

 

Запятая в сложных и простых предложениях

Ребята! Выполните задание, сфотографируйте ответ и сохраните его. Надеюсь, вы справитесь! 

Самые загадочные загадки

 

1. По крутой горе поднимается, да не падает. 

2. Нажми на кнопку - сразу ночь, нажми еще раз - сразу день.

3. Зелёный, как огурчик; колючий, как ёж.

4. Ползёт червячок - длинный, как шнурок.

5. С клювом, но не птица. 

6. Дерево зебристое с зелёненькими листьями.

7. Колобок в горшке сидит, себя трогать не велит.

8. В паре метров от дома увидим её, и в саванне мы тоже увидим её.

9. Пилит, пилит да грызёт, и опилок полон рот.

10. Маленький клубочек с бабушкой живет, вечером тихонько песни ей поёт.

Отгадки и авторы загадок →  

Лёгкий способ подготовиться к словарному диктанту на "5"

Словарный диктант уже в среду, 20 сентября.

Учите слова с удовольствием!

Безударные личные окончания глаголов

 Ребята!

 Повторите тему "Спряжение глаголов". Почему это так важно?

Потому что, зная спряжение глагола, легко определить, какую букву писать в окончании.

Как определить спряжение глаголов с безударным личным окончанием

1. Поставьте глагол в неопределённую форму (что делать? что сделать?) 

2. Посмотрите, на что оканчивается глагол в неопределённой форме.

3. Определите спряжение и пишите 

Е , -УТ, -ЮТ (3 лицо, мн.числа) в окончаниях глаголов I спр.

И ,-АТ, -ЯТ (3 лицо мн. числа) в окончаниях глаголов II спр.

Выучите это наизусть!

Ко II спряжению относятся

- все глаголы на -ИТЬ (строить, клеить и др.), кроме глаголов брить, стелить (это глаголы I спряжения.)

- 4 глагола на -АТЬ:

гнать, держать,

слышать дышать

- 7 глаголов на -ЕТЬ:

смотреть, видеть, ненавидеть,

обидеть, терпеть,

зависеть, вертеть.

К I спряжению относятся все остальные глаголы:

на -АТЬ, -ЕТЬ, -УТЬ, -ОТЬ, -ТИ, -ЧЬ и др.

Потренируйтесь!

Упражнение 1      Упражнение 2      Упражнение 3

Легенды

Буквы И, У, А после шипящих

 

Лингвистика как наука о языке. Повторение изученного в начальных классах

Фонетика

Морфемика

Орфография 

Поздравляю с Днём знаний!

 Дорогие пятиклассники! 

Поздравляю вас с новым учебным годом! Желаю здоровья и успехов, терпения и усидчивости, удачи и целеустремлённости!

Берегите русский язык!

 

Берегите наш язык, наш прекрасный русский язык – это клад, это достояние, переданное нам нашими предшественниками! Обращайтесь почтительно с этим могущественным орудием; в руках умелых оно в состоянии совершать чудеса.                                                                                      (И.С. Тургенев)

Почему мы так говорим?